站在学校
门，方互相敷衍几句客话，然相约着往里面走。
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眼这位女老师，看就是受到良好育之，在的言行举止之间，都透种传统的古典美。
说实话，想培养这样的气质，没有好几代都保持着优渥的生活条件，和超乎常的家环境，那是肯定到的。
就比如陈晓端所备的那种知美、古典美，绝是生产队社员的家里，倾资源就能培养的。
——发户子和愛小說網的子女，们之间那种与生俱的巨差异，并是靠金钱就能抹平的。
所以罗旋从接待自己的，这位年女老师的，隐隐约约看到了陈晓端的影子。
用想，这肯定也是个倒了血霉的知分子家的女孩。
至于说为什么到这里？家又是如何走了“背”字？这就是罗旋能够心的事了。
第865章 遇到个奇才
入学校的场。
在这里没有什么台，没有什么举行仪式的专用设施。
取而代之的，是些自制的、很简陋的育锻炼器材。
像什么单杠，低杠，跳远用的沙坑，用练习跑的平整跑。
用石头和泥成的乒乓台，另外就是有篮场，排场这些设施。
而在场旁边，还有块巨的地。
在这块地。居然摆了“挖掘机”、“钩机”，，据挖掘机、钩机那些坑坑洼洼的铁外表。
以及看就的、用单缸拖拉机发机成的装置判断：这些所谓的挖掘机、钩机，估计都是学校里的师生们，自行拼凑起的劣质产品。
放眼望去，地旁边那座巨的茅草棚里，还堆放有些被拆的七里八里的机械零件。
看这些零件的外形，罗旋估计拆的是拖拉机、老式报废车，报废的嘎斯汽车零件。
以及些电机、机，机、发电机这些东西。
想必这是学校托，跑到山外的农机修理厂，机械厂以及供销社的收购站里面，用废品价格买回的东西。
见罗旋看那些机械设备看的入迷，男老师总算开了，“罗旋同志您别见笑，这些自制机械、各种零件，是们学校里用给孩子们练手用的。
现在们这所学校里也培养手能，培养逻辑思维能，以及商业竞争和竞争意识为主。”
“让学生们重点去搞这些？”
罗旋有点吃惊，“那最基本的文化知识育呢？如果没有这些东西作为底蕴，那将这学校里的学生们，又如何能到外面的公办学校去初中，甚至是中专学？”
既然是学校，居然去重点授孩子们的课本知识？
